Esta nueva entrada de mi blog va dirigida a las herramientas que podemos utilizar en el aula y que van acorde con el avance de los tiempos y los cambios en el sistema educativo que rodean estos años; se trata de los cómics.
Pues bien, a través de scoop it se nos propone visitar el blog de Meritxell Viñas para leer su artículo y reflexionar sobre él. Esta mujer pretendía junto con su hijo crear una historia en la que el niño fuese el protagonista, con numerosas ilustraciones y diálogos lógicos que den forma a la historia. Nos informa de lo que la elaboración de un cómic nos aporta, lo necesario para su correcta realización y nos da 8 ideas para el uso de los cómics dentro del aula para una asignatura concreta, entre ellas “crear una biografía de un personaje histórico, contar un cuento, practicar un idioma extranjero o diseñar una ilustración para un proyecto del aula”.
Después, la creadora del blog de TotemGuard habla de las distintas aplicaciones de cómics para ipads y para tablet con Android, entre la que destaca, como no, el Cómic Life.
Dicha herramienta fue utilizada en el primer cuatrimestre en la asignatura de Gestión e innovación de los contextos educativos, con una gran aceptación por toda la clase debido a que jamás habíamos utilizado algo así, con la mirada puesta en lo atractivo de un cómic y lo que podamos aprender acerca del tema que nos tocó, que en nuestro caso fue la evaluación.
Pues si a universitarios como nosotros nos resultó atractiva e ilusionante, imaginen para un niño de la etapa primaria… ¡Lo fructífera que sería una actividad en la que tengan que realizar un cómic con los últimos contenidos aprendidos en clase! Cualquier cómic que ejemplifique una sesión de Educación Física, los contenidos de Conocimiento del Medio, el resumen de una lectura, y un sinfín de propuestas que podrían llevarse a cabo.
Pues bien, a través de scoop it se nos propone visitar el blog de Meritxell Viñas para leer su artículo y reflexionar sobre él. Esta mujer pretendía junto con su hijo crear una historia en la que el niño fuese el protagonista, con numerosas ilustraciones y diálogos lógicos que den forma a la historia. Nos informa de lo que la elaboración de un cómic nos aporta, lo necesario para su correcta realización y nos da 8 ideas para el uso de los cómics dentro del aula para una asignatura concreta, entre ellas “crear una biografía de un personaje histórico, contar un cuento, practicar un idioma extranjero o diseñar una ilustración para un proyecto del aula”.
Después, la creadora del blog de TotemGuard habla de las distintas aplicaciones de cómics para ipads y para tablet con Android, entre la que destaca, como no, el Cómic Life.
Dicha herramienta fue utilizada en el primer cuatrimestre en la asignatura de Gestión e innovación de los contextos educativos, con una gran aceptación por toda la clase debido a que jamás habíamos utilizado algo así, con la mirada puesta en lo atractivo de un cómic y lo que podamos aprender acerca del tema que nos tocó, que en nuestro caso fue la evaluación.
Pues si a universitarios como nosotros nos resultó atractiva e ilusionante, imaginen para un niño de la etapa primaria… ¡Lo fructífera que sería una actividad en la que tengan que realizar un cómic con los últimos contenidos aprendidos en clase! Cualquier cómic que ejemplifique una sesión de Educación Física, los contenidos de Conocimiento del Medio, el resumen de una lectura, y un sinfín de propuestas que podrían llevarse a cabo.
En mi opinión, son este tipo de herramientas las que tienen mayor éxito académico, con una mayor implicación de los alumnos y lo que es más importante, con más ganas de aprender y ser partícipes del proceso de enseñanza – aprendizaje facilitado con estos buenos instrumentos.
Aquí dejo el enlace de la dirección del TotemGuard Blog
TotemGuard
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